У каждого свой путь в педагогику. Одни осознают свое призвание в старших классах, другие идут к этой цели буквально с пеленок. Яркий пример — учитель английского языка СШ № 5 Алина Редькова.
Удивительно, но в общении с игрушками у девочки уже прослеживалась будущая специализация. Она пыталась донести до своих «подопечных» что-то важное, причем делала это весьма своеобразно:
– Объясняла им что-то на языке, совершенно непонятном для всей моей семьи, — с улыбкой вспоминает педагог. — Как бы намекая, что в будущем стану учителем иностранных языков.
Со временем это переросло в осознанный выбор. Сомнений не возникало: Алина точно знала, кем хочет стать, и целенаправленно шла к этому, усердно изучая языки. Местом для старта своего профессионального пути она выбрала Мозырский педагогический университет. Учеба для девушки не ограничивалась только лекциями и конспектами. Алина с головой окунулась в водоворот студенческих событий:
– Студенческие годы были прекрасные, запомню их на всю жизнь. Где я только не участвовала! Это были и строительные отряды, и волонтерство, – с теплотой рассказывает она.
Когда пришло время распределения, Алина сама попросила направить ее в Кричев. Интересно, что хоть она родилась и выросла в Могилеве, район ей хорошо знаком с детства, так как отсюда родом ее мама. Удачно сложились обстоятельства, что вслед за распределением дочери в Кричев переехала вся ее семья. Стереотипы о скучной жизни в районных центрах ее не пугают:
– Пусть некоторые и говорят, что маленький город не привлекает молодых – это не так, мне здесь нравится, – уверенно заявляет Алина.
По ее наблюдениям, Кричев не стоит на месте:
– Вот, например, открылся каток, который стал отличным местом для отдыха, – отмечает Алина.
Атмосфера в коллективе для новичка важна не меньше, чем обустроенное жилье или досуг. В школу Алина пришла в прошлом году, и коллеги приняли ее тепло, не оставив один на один с трудностями:
– Спустя полгода по-прежнему чувствуется помощь со стороны старших коллег. Конечно, многое зависит и от самого молодого специалиста. Если стараться и проявлять интерес к работе, то поддержка будет ощутимой, и все обязательно получится, — замечает Алина.
Что касается работы с классом, то здесь все отлично. По мнению педагога, дети чувствуют, когда с ними на одной волне, и отвечают искренней симпатией. Ребята не злоупотребляют добротой учительницы и удивляют ее не только знаниями, но и неожиданными подарками.
Эта связь особенно ярко проявилась, когда поддержка понадобилась самой Алине. Она рассказала:
– Дети очень активные. Я участвовала в конкурсе «Лучший молодой специалист», и мне нужна была помощь. Я пришла к своим ученикам с этой просьбой, и они не отказали, поддержали, – вспоминает она.
Совместные усилия принесли результаты: Алина победила в номинации «Лучший молодой творческий человек». За плечами у этого хрупкого учителя – серьезное спортивное прошлое: Алина занималась гимнастикой и профессионально играла в футбол за могилевскую команду. Яркий пример человека, который успевает во всем.
Подводя итог встречи, Алина продолжает фразу: «Быть учителем в Кричеве – это…». Она уверенно отвечает:
– Это, в первую очередь, опыт.
Судя по всему, профессия захватила ее целиком: даже в выходные дни Алина с улыбкой ловит себя на мысли — поскорее бы наступил понедельник, чтобы снова вернуться к занятиям.
Дети – в надежных руках
На уроках Алины видно, что скуке здесь нет места — она искренне увлечена своим делом. В классах царит атмосфера постоянного диалога и взаимодействия. Глядя на горящие глаза молодых педагогов, понимаешь, что их профессиональный выбор был абсолютно верным. И за будущее образования можно быть спокойным.
