Представьте ребенок приходит в школу и не понимает учителя. Не потому, что глуп, а потому, что учитель говорит на чужом языке. Дома он слышит родную речь, но в классе она под запретом. Почти два десятка лет польская власть насильно навязывала чуждые ценности жителям Западной Беларуси. Какой след она оставила после себя? Поколение детей, не умеющих читать и писать на языке своих матерей.
Жизнь на земли Западной Беларуси вернулась только в сентябре 1939 года, когда произошло воссоединение с БССР. Но груз утраченных лет остался. А виной тому — зло, которое зовется этноцидом: когда одним из методов выбирают методичное удушение народа через его детей.
400 школ — приговор целому народу
Когда в 1921 году Западная Беларусь по Рижскому мирному договору оказалась в составе Польши, здесь работало около 400 начальных белорусских школ. Действовало восемь гимназий. Открыты были две учительские семинарии.
Белорусские дети учились читать на родном языке. Учителя преподавали историю и культуру своего народа. В классах звучала белорусская речь. Но польские власти увидели в этом угрозу.
Уже 17 февраля 1922 года был принят закон «Об открытии и содержании общественных начальных школ». Документ гарантировал государственную поддержку только школам с польским языком обучения. Ликвидация образования на родном языке стала главным инструментом полонизации. И началось методичное уничтожение.
Год за годом — школа за школой
Приближаясь к 1924 году количество белорусских школ сократилось до 37. Из восьми гимназий уцелело только четыре — в Вильно, Новогрудке, Клецке и Радошковичах. Обе учительские семинарии закрыли полностью. В 1934 насчитывалось 16 школ и к 1939-му – ни одной.
За 18 лет польские власти стерли с лица земли систему белорусского образования.
Сто тысяч детей без будущего
Более 100 тысяч детей не могли изучать грамоту. Сто тысяч! Целые деревни, где дети росли неграмотными. В 1939 году процент неграмотности населения Западной Беларуси составлял более 35%. К тому же белорусских учителей, которые могли бы учить детей, отстраняли от работы и заменяли польскими.
Белорусский язык фактически был запрещен как язык обучения. Он не признавался официально, не использовался в государственных учреждениях, судах, администрации.
Восстановление
Осенью 1939 года в Западной Беларуси открылись школы с обучением на белорусском языке. За парты сели не только младшие школьники, но и подростки, и взрослые. Для многих из них белорусский язык впервые стал языком официального обучения и грамоты, хотя в быту они продолжали общаться на нем или на местных диалектах.
За два предвоенных года открыто 4500 школ, 5 вузов, 25 техникумов.
В 1939 году открылось Гродненское педагогическое училище — первое учебное заведение среднего профессионального образования Гродненщины при советской власти. В 1940 году был открыт учительский институт в Гродно.
Так, шаг за шагом шло развитие образования на землях, где царил польский уклад, но был сломлен.
